Libro: El Patrimonio Histórico Educativo: memorias de ayer y reflexiones de hoy

El libro nace con motivo de la aparición del número 25 de la Revista Cabas y recopila las reflexiones y opiniones personales, de especialistas que han colaborado con Cabás a través de diferentes temáticas, para también, valorar las contribuciones que se han venido haciendo durante años en relación con la difusión del conocimiento ligado al estudio del patrimonio histórico educativo acerca del nacimiento y posterior desarrollo de las investigaciones en sus respectivas áreas y sobre el papel desempeñado por Cabás en su difusión.

La obra contó con la participación de varios autores/as, estudiosos del patrimonio histórico educativo y/o vinculados al mismo desde diferentes perspectivas; y al hilo de la publicación del número 25 de Cabás, la dirección de la misma ha querido hacer una parada de reflexión sobre los distintos temas tratados en la revista desde sus inicios.

Consultar:
El Patrimonio Histórico Educativo: memorias de ayer y reflexiones de hoy

Simposio Internacional de manuales escolares en el siglo XX

Estimados/as colegas y visitantes, el próximo 16 y 17 de junio de 2021, en Berlanga de Duero (España), tendrá lugar el Simposio Internacional sobre retos y desafíos de la Investigación Histórico Educativa en manuales escolares en el siglo XX.

Adjuntamos el programa del Simposio, e invitamos también a que hagan extensiva esta invitación a quienes consideren puedan estar interesados.

Programa Simposio

Revista Historia y Memoria de la Educación (HME) – 50 años de la Ley General de Educación (LGE) de 1970 – Número 14 [2021]

Estimados/as visitantes:

Es un placer comunicarles que se acaba de publicar el número 14 de Historia y Memoria de la Educación, revista de la Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE), con un monográfico sobre los 50 años de la Ley General de Educación (LGE) de 1970. 

En el siguiente enlace pueden consultar la tabla de contenidos y cada uno de los artículos:  50 años de la Ley General de Educación.

Libro: Percursos de um Arq-Vivo: entre arquivos e experiências na pesquisa em História da Educação.

Viajes de un Archivo-Vivo: entre archivos y experiencias de investigación en la Historia de la Educación; presenta debates sobre archivos institucionales y experiencias de investigación en los archivos personales de docentes docentes que trabajaron en Universidad Federal de Río Grande del Sur – UFRGS.

Sinopsis: La autora recoge artículos fruto de su gestión como historiadora y docente, en el Archivo de la Facultad de Educación de la UFRGS, en Porto Alegre. Textos que abordan la práctica archivística y sus consecuencias en la historiografía de la actualidad; tratando diversos materiales y documentos denominados ordinarios (cuadernos, agendas, tickets, recortes, apuntes varios) que integran los archivos personales de profesores y profesoras que trabajaron en la UFRGS.

Descargar: https://www.editoraletra1.com.br/epub/9786587422077/files/9786587422077.pdf