Principios pedagógicos-didácticos de la educación en Derechos Humanos
Los principios pedagógicos-didácticos que presentaremos se relacionan estrechamente con los aspectos conceptuales de la pedagogía en derechos humanos que hemos enunciado hasta el momento, pero hacen referencias a recomendaciones más estructurantes y concretas de la práctica educativa del docente. Principio de integración Los temas y contenidos de los derechos humanos forman parte integral de los contenidos … Sigue leyendo Principios pedagógicos-didácticos de la educación en Derechos Humanos
Copia y pega esta URL en tu sitio WordPress para incrustarlo
Copia y pega este código en tu sitio para incrustarlo